顺德第四职教集团 
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  • 广东顺德职教集团...

    顺德于日前正式发布了四大职教集团的布局定位和未来五年的专业布局设计,将以四大职业教育集团构建职教体系,促进专业建设与产业发展相匹配,从2018年起至2021年,逐步推进职教深度改革工作,到2021年,每个职业教育集团规划建设12个至15个专业,每个职校开设3个至7个专业... 更多>>

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    顺德于日前正式发布了四大职教fsafsafasfafsafsa业发展相匹配,从2018年起至2021年,逐步推进职教深度改革工作,到2021年,每个职业教育集团规划建设12个至15个专业,每个职校开设3个至7个专业... 更多>>

名师介绍

邱青,2009年获“首届中国职业院校教学名师”荣誉称号。全国职业院校技能大赛金牌教练,佛山市优秀教育工作者,顺德区教书育人先进工作者。2011年开始投身以“动漫专业包班搭课项目教学改革”的创新与实践中,经过三年的探索实践,三年的推广实践,数媒专业实现了“课堂教学出作品、技能大赛出成绩、校企合作出产品、就业岗位出精英”的教学战略目标。10年国赛8年一等奖,省赛年年一等奖。

李彬,华南师范大学美术专业本科毕业副高职称,全国模范教师,全国青少年摄影教育指导委员会委员,《青少年摄影教育研究》学术内刊编委,《青少年小记者摄影教程》编委。李彬,华南师范大学美术专业本科毕业副高职称,全国模范教师,全国青少年摄影教育指导委员会委员,《青少年摄影教育研究》学术内刊编委,《青少年小记者摄影教程》编委。

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经验交流

教育行政部门的助手、班主任教育思想的载体”

以“引领成长、带动辐射、共同提升”为工作室的建设目标,培养优秀班主任群体,形成特色品牌,构建班主任共同体,打造“德育合伙人”。真人图书馆是刘黔欣名班主任工作室的特色德育活动。

名师风采

教育行政部门的助手、班主任教育思想的载体”

以“引领成长、带动辐射、共同提升”为工作室的建设目标,培养优秀班主任群体,形成特色品牌,构建班主任共同体,打造“德育合伙人”。真人图书馆是刘黔欣名班主任工作室的特色德育活动。

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